antes tarde do que nunca...
Bom pessoal...
Acabei não fazendo minha apresentação no momento certo e antes de comentar, quero me apresentar.
sou o Rodrigo de Azevedo, trabalho no GDF (EGOV) ha 2 anos e 6 meses, sou formado em Administração, EPPGG e busco constantemente aprender.
Os dois textos são muito exclarecedores e enquanto ia lendo ia imaginando momentos da minha vida em que senti presente a andragogia, pois vivemos situações andragógicas a todo momento.
Desculpe se desaponto por não postar teorias, pois encontrei riqueza no embasamento teórico, por isso me atenho somente a meu pensamento.
Muito bem colocado pelo Ivo, Hermana, Elice e demais da necessidade do levantamento das reais necessidades para se chegar a verdadeira capacitação.
Vejo que o ensino na esfera governamental e até mesmo empresarial é um ciclo que deve ser trabalhado como um todo. Pesquisas como a série de reportagens do JN no ar, só comprovaram que escolas que tiveram participação dos pais, na educação de seus filhos tiveram avaliações muito superiores. A educação de jovens começa na escola e continua em casa. Assim como a educação de adultos começa na EGOV e se completa em seu local de trabalho. Não adianta bons profissionais se o elo não estiver fechado. Quantos casos presenciei de pessoas que foram capacitadas e ao retornarem para o ambiente de trabalho são podados de suas ideias e atitudes.
O déficit de atenção no adulto é muito superior ao de uma criança. Eu mesmo lembro até hoje dos professores de faculdade que prenderam minha atenção nos primeiros momentos da aula. Que trouxeram uma revista e lincavam a manchete da semana com o conteúdo do curso.
Mas hoje a ferramenta mais forte da andragogia é o elo com o trabalho aliado a valorização.
Motivamos nossos filhos quando crianças, os vendo fazendo um rabisco no papel. E os motivamos..Que lindo!! Agora porque em muitos casos não somos capazes de incentivar nossos colegas a tirar cada dia mais o melhor dele.
Bom pessoal...
Acabei não fazendo minha apresentação no momento certo e antes de comentar, quero me apresentar.
sou o Rodrigo de Azevedo, trabalho no GDF (EGOV) ha 2 anos e 6 meses, sou formado em Administração, EPPGG e busco constantemente aprender.
Os dois textos são muito exclarecedores e enquanto ia lendo ia imaginando momentos da minha vida em que senti presente a andragogia, pois vivemos situações andragógicas a todo momento.
Desculpe se desaponto por não postar teorias, pois encontrei riqueza no embasamento teórico, por isso me atenho somente a meu pensamento.
Muito bem colocado pelo Ivo, Hermana, Elice e demais da necessidade do levantamento das reais necessidades para se chegar a verdadeira capacitação.
Vejo que o ensino na esfera governamental e até mesmo empresarial é um ciclo que deve ser trabalhado como um todo. Pesquisas como a série de reportagens do JN no ar, só comprovaram que escolas que tiveram participação dos pais, na educação de seus filhos tiveram avaliações muito superiores. A educação de jovens começa na escola e continua em casa. Assim como a educação de adultos começa na EGOV e se completa em seu local de trabalho. Não adianta bons profissionais se o elo não estiver fechado. Quantos casos presenciei de pessoas que foram capacitadas e ao retornarem para o ambiente de trabalho são podados de suas ideias e atitudes.
O déficit de atenção no adulto é muito superior ao de uma criança. Eu mesmo lembro até hoje dos professores de faculdade que prenderam minha atenção nos primeiros momentos da aula. Que trouxeram uma revista e lincavam a manchete da semana com o conteúdo do curso.
Mas hoje a ferramenta mais forte da andragogia é o elo com o trabalho aliado a valorização.
Motivamos nossos filhos quando crianças, os vendo fazendo um rabisco no papel. E os motivamos..Que lindo!! Agora porque em muitos casos não somos capazes de incentivar nossos colegas a tirar cada dia mais o melhor dele.
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