Memorial sobre os temas: educação de adultos, o processo de capacitação, relação professor-aluno, concepções metodológicas, planejamento, técnicas de ensino, recursos didáticos e papéis da avaliação.
terça-feira, 21 de junho de 2011
Cesar Coll
“O que devemos ter em conta é que nós podemos ensinar matérias diferentes, mas na cabeça do jovem tudo o que se ensina deve-se integrar com base numa realidade que é única, como cada um deles é único. É um pouco ilusório pressupor que eles vão, por si mesmos, fazer uma integração de algo que não lhes é dado de modo integrado: as disciplinas da educação básica obrigatória, que devem estar dirigidas a oferecer-lhes instrumentos de leitura, análise, compreensão e de atuação sobre a realidade. Isto se pode conseguir, integrando as contribuições disciplinares e não separando-as e estabelecendo fronteiras entre as disciplinas.”
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